Marco de referencia
Inicialmente la educación a distancia era por medio de la correspondencia y
utilizando libros o revistas de aprendizaje.
Después aparece la enseñanza asistida por una computadora, la cual
consistía en ir siguiendo los pasos indicados para llevar a cabo un
aprendizaje.
En ambos casos se desanimaba el alumno debido a que si se tenía una duda
era difícil resolverla.
Es así que cuando va evolucionando Internet y aparecen las plataformas educativas, la educación a distancia obtiene muchos beneficios.
Hoy en día es posible tener realmente un aula virtual en tiempo real si se
tiene el ancho de banda suficiente y se cuenta con la tecnología adecuada.
Educación a Distancia
En una clase presencial el alumno tiene al maestro que le explica y le
resuelve las dudas que plantea en el momento, pero si por alguna razón el
alumno no puede asistir a esa clase, este perderá el conocimiento que se da en
ese día en particular.
Este y otros inconvenientes se resuelven utilizando la educación a distancia
en una aula virtual, en la que el alumno puede interactuar con el profesor como
si este estuviera de manera presente con el alumno. Pero más allá de esto la
educación a distancia por internet tiene muchas ventajas.
Ventajas
- No se tiene uno que desplazar
al lugar de impartición de la educación
- No esta ligada a un horario
estricto
- Es económica
- Se adapta a las necesidades del
alumno (usuario)
- Tiene la posibilidad de manejar
de mejor manera las herramientas de multimedia, colaboración y
comunicación
- Se da mejor seguimiento, si se
lleva un correcto calendario de actividades.
Desventajas
- Se debe contar con un equipo de
computo
- Se debe tener acceso a internet
- El horario es un inconveniente
si no se sigue correctamente un calendario de actividades
- Es inpersonal
Plataformas Educativas
Existen varios sistemas que permiten la educación a distancia, y es quí
donde se encuentran las plataformas educativas que son aquellas que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios
usuarios con fines pedagógicos.
Hay casos en los que se
restringe su utilidad al hecho de sólo facilitar contenidos y materiales de
aprendizaje, en este caso se les identifica como gestores para difundir
recursos de aprendizaje (CMS).
En otros casos están las
denominadas AULAS VIRTUALES, cuyo eje es la comunicación y brindar las
facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre los estudiantes.
Por otro lado están las
plataformas de mayor complejidad que pretenden cubrir todas las necesidades de
los usuarios, llamados entornos virtuales o sistemas para la gestión de
aprendizaje (LMS) o campus virtual.
Las actuales plataformas
ofrecen funcionalidades que pueden ser agrupadas de la siguiente manera:
Orientadas al
aprendizaje
Orientadas a la
productividad
Para soporte
Para implicación de los
estudiantes
Y otras
Dentro de las plataformas más usadas se tienen
la siguientes:
ü Moodle
ü Claroline
ü Blacboard
ü WebCt
Algunas son comerciales
y otras son gratuitas, pero para manejar una u otra se debe tener en cuenta lo
siguiente:
Ø Las características y necesidades de la institución.
Ø Metodología a trabajar
Ø Las plataformas de código abierto son una buena alternativa para la
implementación de un aula vitual.
Ø La ventaja de utilizar plataformas de código abierto permite modificarlo y
adaptarlos de acuerdo a sus necesidades.
Ø Toda plataforma debe ser fácil de actualizar desde una versión a la
siguiente.
Ø La plataforma debe ser modular para permitir el crecimiento.
Aula Virtual
Desde la década
de los 80´s se ha venido desarrollando este término y hace referencia al
espacio privado en línea utilizado para el desarrollo del aprendizaje para el
alumno, en el cual ya el tiempo y el lugar de trabajo lo crean alumnos en
colaboración con el facilitador.
Tiene
varias ventajas ya que cuenta con una organización y documentación amplia
basada en la pedagogía que se quiere llevar a cabo para lograr el aprendizaje y
cuenta con la autogestión del propio estudiante, en la que este último deberá
cumplir con ciertas características tales como:
o Responsabilidad
o
Manejo
crítico de la información
o
Autogestión
o Manejo de la tecnología
Y el
facilitador deberá:
o Estar dispuesto a asistir al
alumno cuando así sea necesario.
o
Garantizar
que todos los alumnos deben alcanzar los requisitos básicos para poder
participar del curso
o
Asegurar
igual acceso a los materiales educativos
El aula
virtual tiene como ventajas que:
Puede ser
innovadora
Puede se motivadora
Puede se motivadora
Puede ser
tan dinámica como uno quiera
Permite
desarrollar la creatividad
Permite
socializar
Bibliografía
