Tecnología

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28 de julio de 2020

Subiendo archivos en Google Drive

Este video los llevará a saber como se sube un archivo a un espacio en lo que conocemos como la "nube" o en inglés  Cloud Computing.

  Pero ¿qué es la nube? Pues bien resulta que la nube es un espacio en un disco duro en algún lugar , en una computadora conocida como un servidor.

Google tiene servidores dedicados a dar el servicio de almacenamiento (Drive) y uso de aplicaciones,  solo basta tener una cuenta en esta G Suite.

Por lo que si tienen una cuenta de correo en gmail, eso es suficiente para tener un espacio en Drive.

Los archivos subidos  en el  espacio de Drive, pueden ser compartidos y trabajados en colaborativo.

Para trabajar en colaborativo, basta con compartir el archivo y dar permiso de edición.

Es importante que se tenga en cuenta lo siguiente:

  • Se debe colaborar de manera tal que permitan que cada integrante edite lo que corresponde
  • Si trabajan al mismo tiempo deben permitir que cada uno realice la edición que considere pertinente
  • No escribir al mismo tiempo
  • Solo abrir el archivo a editar y no descargarlo, hacer la edición y cerrar
  • No borrar lo escrito por otro si no fue acordado


16 de julio de 2020

Creando clases con Classroom

Sin duda alguna la pandemia nos tomo desprevenidos y en el ámbito educativo se nos fueron presentando distintas problemáticas, desde cómo comunicarnos con los alumnos, padres de familia,  entre docentes, con la escuela, pasando por qué recursos, infraestructura, herramientas podríamos usar, para finalmente  lograr que el alumno lograse las competencias para su desarrollo integral.

Los tiempos de  COVID - 19 no terminan y por tanto debemos seguir buscando formas de trabajar con los alumnos para poder continuar generando el aprendizaje deseado.

Por ello hoy se presenta un apartado del uso de la plataforma educativa Classroom de GSuite desde una visión docente, tal y  como se han ido presentando otras herramientas y tips para apoyar en el trabajo que realizan.

Es importante que cuando se cree una clase y sus posibles tareas (actividades de aprendizaje) se tome en cuenta que no se trabaja de la misma manera que cuando se trabaja de manera presencial.
Cuando se trabaja en formato no presencial se debe generar tareas de manera clara, precisa y en forma de instrucciones, entregado  los recursos necesarios para que se logre hacer la tarea.