Tecnología

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8 de mayo de 2020

Marcadores sociales


Son aquellos que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Se asemejan a la opción de "Mis favoritos" de un navegador.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc.
 Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg.
Así pues nosotros como docentes podríamos tener una lista de marcadores sociales, que nos permitan localizar, almacenar, etiquetar recursos de internet para que nuestros alumnos los utilicen en determinada asignatura para el desarrollo de actividades específicas, tal y como se hizo en este taller, de esa manera estaríamos teniendo un tipo de biblioteca profesional para compartir y usar en el ámbito educativo para gestionar el aprendizaje de los alumnos y porque no el de nosotros mismos.

Aprendizaje Colaborativo


Todos sabemos que actualmente trabajar y buscar información en red, la colaboración en la realización de un trabajo o un conjunto de tareas a realizar utilizando las TIC's, es una necesidad en cualquier ámbito, pero el aprendizaje colaborativo, es algo más que esto, es acercarnos a otros colaboradores,  explorar nuevas ideas, servicios y buscar  talentos trabajando transversalmente para así renovar nuestra imaginación, creatividad y aprender desde perspectivas diferentes, mejorando, gestionando nuestro propio aprendizaje, para lograr un aprendizaje colaborativo. En el aprendizaje colaborativo el trabajo grupal lleva a aceptar responsabilidades, puntos de vista de otros, concenso grupales, empatía, así también debe haber mediadores que lleven a buen termino el aprendizaje  colaborativo para evitar que se salga de contexto tanto el aprendizaje como el trabajo colaborativo. 

Herramientas de colaboración y comunicación, el manejo de plataformas educativas, como blackboard, moodle, webct, academic earth, google meet, zoom, etc., apoyan el aprendizaje colaborativo, ya que permiten la interacción de grupos de personas que participan en determinado momento, gestionando recursos y organizándolos para su buen funcionamiento.

Algunas de estas plataformas se distribuyen como software libre y algunas otras bajo licencia comercial, pero el fin es el mismo generar aprendizaje colaborativo.

Dentro de los tipos de plataforma educativas se tienen a  las LMS, CMS,  EVAI,  entre otras, que de acuerdo a sus características las que se engloban en el primer tipo son las que tienen un sistema de gestión de aprendizaje, es decir un programa que se instala en el servidor y que sirve para gestionar, administrar, distribuir actividades con un grupo colaborativo. Las plataformas que se encuentran en el segundo tipo son aquellas que tienen un sistema de gestión de contenido y las plataformas de  ÉVAI  son aquellas que tienen un entorno virtual de aprendizaje interactivo.

Algunas de sus características son:

  • Cooperación entre miembros
  • Aprendizaje Activo
  • Interdependencia positiva
  • Responsabilidad
Blacboard, moodle y WebCT son ejemplos de plataformas educativas LMS.

    Redes sociales

    ¿Es posible usar una red social para un curso?
     Como todos sabemos las redes sociales y las herramientas de comunicación y colaboración han venido a dar un giro en lo referente tanto a la vida social como a la educación.
    Por ello es importante la pregunta introductoria al tema, ya que para que las redes sociales puedan ser utilizadas en un curso se deben tomar en cuenta dos cosas primordialmente:

    1. El uso adecuado de las Netiquetas para redes sociales
    2. El que el docente debe saber usar la red social con la que trabajara, como bien dice el articulo de facebook para educadores.
    Así entonces si se toma en cuenta lo mencionado anteriormente, entonces se puede ver a las redes sociales como una herramienta que permite gestionar el aprendizaje con los estudiantes, más aún se verá una participación más dinámica con ellos, dado que estaremos entrando en su entorno.


    Debemos entender que el uso que se le ha dado a las redes sociales depende de las personas que la están usando, y debido a esto es que no se les habían visto sus ventajas, entonces nuestra labor como docentes es lograr hacer conciencia en los estudiantes para que estos empiecen a ver las redes sociales como beneficio para su vida educativa y no tan solo para su vida en sociedad. Así ello no adoptaran los personajes que se mencionan en distintos artículos, sino que serán ellos mismos trabajando y gestionando su aprendizaje.

    En conclusión, claro que se pueden utilizar las redes sociales para un curso, en mi caso utilizo facebook en donde he creado grupos de trabajo, no tan solo con mis estudiantes sino también con mis compañeros, y más aún en algunos casos (alumnos que tengan perfil de computación, informática, etc.), se puede hacer que después de haber analizado distintas redes sociales, haber trabajado con ellas, ahora los estudiantes pasen a hacer una red social, tomando en cuenta las características y reglas de seguridad a seguir, por ejemplo la red websensitive.com que se encuentra en fase de desarrollo y que ha sido denominada así por su autor intelectual Dr. David Pinto Avendaño, la cual permite expresar diferentes estados de ánimo cuando se envían mensajes de texto o imágenes. 



    Referencias

    http://www.websensitive.com

    Búsqueda Avanzada Caso 3 


    En esta búsqueda se pide descubramos el acertijo, te animas?
    Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía". Además algo te pasa si la confundes y la bebes.
    .......

    Bueno ya te dí la imagen ahora te toca adivinar el nombre, pero no te confundas como Sócrates quien por burlarse tuvo que ingerirla.
    .............




    Letra por letra te la paso, pero si quieres toma la imagen y búscala  por imagen

    c

    i

    c
    u
    t
    a


    Búsqueda avanzada Caso 2  

    En esta búsqueda me tarde un poquito al buscar la imagen, pero con la ayuda de herramientas avanzadas y la camarita, me percate que no era tan complicado, te animas?




    Solo tienes que elegir una imagen de tu computadora o de algún lugar donde la tengas almacenada, luego elige la cámara en búsqueda de Google y ahí podrás elegir herramientas avanzadas por si quieres alguna búsqueda más detallada de tu imagen. Inténtalo y ve si encuentras en la red imágenes de tus amigos? o de alguna obra interesante como la del beso. Pues es  esta imagen la que encontré cuando busque por imágenes.
    El autor enmarca  el amor en esta obra llamada "el beso" y es tan famosa esta pintura que se llevo a la representación en en una obra donde los personajes de la historia de Harry Potter ahora son los enmarcados.

    Pero google no es el único buscador, podemos animarnos a ver que otros buscadores de imágenes tenemos en la red, como por ejemplo TinEye, aunque un poco diferente si tu quieres puedes encontrar con el información detallada.


    ¿Cuál de las dos imagenes es de Lilly y cuál es de Gustav Klimt?
    La primera vez que apareció está imagen fue el 13 de abril de 2008 en la página

    http://lillywmw.deviantart.com/art/The-Secret-Marriage-67170520

    ¿si eres fán de Harry Potter debes ver esto?


    Búsqueda Avanzada Caso 1  

    Búsqueda de información
    Refiriéndonos a la búsqueda de información, es interesante como pequeños cambios en los datos puede lograr una información más clara y específica de lo que queremos, tal es el caso de la búsqueda del árbol. Si queremos información de un árbol con un filtro por imágenes nos remite a una cantidad muchísimo mayor que si buscamos un árbol alto, y si vamos más allá, encontraremos que la búsqueda de  árbol más alto del mundo y un árbol más alto y viejo del mundo nos da como resultado algo más interesante para nuestros ojos.


    ¿Cuál creen que encontré primero? anímense a buscar y encuentren la respuesta
    Seguridad, identidad digital

    Hablando de seguridad, identidad digital, passwords y un poquito más... ¿Quieren participar?

          ¿Qué importancia tiene el avatar y qué es?

    Es una representación de tu persona en internet y sí, si puede ser seguro hasta cierto punto, pues de esa manera no te verán directamente, sino que verán algunas características que tú quieras mostrar, pero como todo en internet también se puede utilizar de manera incorrecta por parte de algunos usuarios mal intencionados.






             ¿Qué tan seguro era tu password?

    ¿Sabías que existen aplicaciones que te indica que tan seguro es tu password? De acuerdo yo busque una y de acuerdo a ella, tardarán unos 37 años en descifrar el de mi correo personal. Pero si se fijan bien cuando lo tecleo, tiene un detalle, debido a que maneja caracteres, si se dan cuenta de acuerdo al color de la pantalla, es posible descifrarlo.




    ¿Qué estrategias usas para recordarlo? 
    Yo decidí poner un animalito que jugaba de pequeña y un núm que tiene significado para mí, ¿y tú?


    ¿Cómo es tu identidad digital?
    La identidad digital es lo que  mostramos y somos en la red, debemos tener mucho cuidado de no  hacer referencia a la  familia, ya que todo lo que se sube, ya no nos pertenece,  es el perfil de la red social o de las herramientas de comunicación usadas, y tan simple como pensar en responder ¿qué quiero que vean de mí?  Es importante cuidar la reputación que se ha formado, ya que es muy fácil acabar con una buena reputación por una mala decisión, por ejemplo en una red social se dicen muchísimas cosas personales  y se utiliza un lenguaje muy familiar, porque se supone estamos con familia y amigos, ¿pero esto es cierto?, no, todo le pertenece a la red, muchas personas suben fotos muy llamativas pensando que solo la ven los amigos, pero no se dan cuenta  que más personas las pueden ver, para generar un poco de conciencia en mis alumnos les menciono que si estarían dispuestos a pegar una foto muy sugestiva en la fuente del zócalo de su ciudad, la mayoría dice no, entonces les pregunto y ¿por qué si la pegan en su muro?

    Así mismo debemos tratar de generar  prestigio cuando hacemos documentos para publicar, ya que de eso depende nuestra credibilidad.